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Navodila

Aufgaben

1.

Höre und lies den Text. Namig


Computernutzung von Jugendlichen
Wer viel am PC sitzt, hat schlechtere Noten
Fast jeder fünfte Jugendliche in Deutschland verbringt täglich mindestens sechs Stunden vor dem Computer. Eine Studie zeigt, dass PC-Nutzer, die lange vorm Monitor sitzen, häufiger Schulprobleme haben.
15- und 16-jährige Schüler nutzen die {Medien;mediji} am häufigsten. Diese sogenannten Intensivnutzer klagen auch besonders über {Schulunlust;nejevolja do dela v šoli} und sind {unzufriedener;nejevoljen} mit ihren Leistungen.

Wer viel vorm Monitor sitzt, bewegt sich weniger
Intensivnutzer sind weniger {körperlich aktiv;telesno aktiven} und nehmen seltener an organisierten Freizeitangeboten teil. Sie {verbringen;preživljati čas s prijatelji} aber dreimal oder öfter in der Woche Zeit mit Freunden, um gemeinsam am Computer zu spielen.

2.

Lies den Text und beantworte die Fragen. Namig

1. Wie heißt die Person, die den Computer nutzt?
2. Was ist der Oberbegriff für Zeitungen, Fernsehen, Radio, Internet, …?
3. Wer ist ein Intensivnutzer?
4. Wie viele Stunden pro Tag sitzen die Intensivnutzer vor dem Computer oder vor dem Fernseher?
5. Welche Konsequenzen hat es für Schüler, wenn sie zu lange vor dem Computer sitzen?
6. Wie oft spielen die Intensivnutzer gemeinsam mit Freunden am Computer?

3.

Welche Rolle spielt der Computer in deinem Alltag?
Schreibe einen kurzen Text über deine Computergewohnheiten. Folgende Fragen können dir dabei helfen. Namig

Bist du auch ein Intensivnutzer? Wie oft und wie lange sitzt du am PC? Wie gut bist du in der Schule? Wie viel Zeit verbringst du mit deinen Freunden? Bist du körperlich aktiv?

<NAZAJ
>NAPREJ32/236