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Navodila

Zusammenfassung

Ergänze die Verben in der entprechenden Form. Namig

Ich {stehe} um 7 Uhr {auf} .

aufstehen

Wann {fängt} der Unterricht {an} ?

anfangen

Wir {fahren} nach Hause {zurück} .

zurückfahren

Susi und ihre Mutter {räumen} die Küche {auf} .

aufräumen

Der Unterricht {hört} um fünf Uhr {auf} .

aufhören

Ergänze die Verben in der entprechenden Form. Namig

Um 11 Uhr geht Monika in die Bäckerei, kauft ein Brötchen und {läuft} nach Hause {zurück} . (zurücklaufen) 
Sie {isst} erst um halb zwölf ihr Frühstück. (essen)
Nach 15 Minuten {fährt} sie zur Arbeit. (fahren) 
Sie parkt das Auto und {läuft} über die Straße. (laufen)
Spät am Abend {fährt} sie nach Hause {zurück} . (zurückfahren) 
Im Auto {schaltet} sie das Radio {ein} und hört die Nachrichten. (einschalten) 
Zu Hause {isst} sie zu Abend. (essen) 
Von neun bis zehn {sieht} sie {fern} . (fernsehen) 
Um zehn {schaltet} sie den Fernseher {aus} . (ausschalten) 
Bald {schläft} sie {ein} . (einschlafen) 

Beantworte die Fragen. Namig

 Wann gehst du in die Schule?
 Wie lange dauert der Unterricht?
 Um wie viel Uhr ist die Schule aus?
 Von wann bis wann machst du Hausaufgaben?

Ergänze die Fragewörter. Namig

Wann gehst du ins Schwimmbad?
Wie lange dauert das Konzert?
Um wie viel Uhr ist das Konzert aus?
Von wann bis wann sieht Monika täglich fern?

Was fehlt? Ergänze. Namig

Susi wacht um 6 Uhr auf und steht um Viertel nach sechs auf. Um halb sieben geht Susi ins Bad und wäscht sich das Gesicht. Dann zieht sie sich aus und duscht sich . Danach putzt sie die Zähne. Schließlich zieht sie sich für die Schule an.

Wie sieht dein Wochentag aus? Was machst du alles? Sprich mit deinen Mitschülern darüber. Namig

<NAZAJ
>NAPREJ7/236