Licenca
To delo je na voljo pod pogoji slovenske licence Creative Commons 2.5:

priznanje avtorstva - nekomercialno - deljenje pod enakimi pogoji.

Celotna licenca je na voljo na spletu na naslovu http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/si/. V skladu s to licenco je dovoljeno vsakemu uporabniku delo razmnoževati, distribuirati, javno priobčevati, dajati v najem in tudi predelovati, vendar samo v nekomercialne namene in ob pogoju, da navede avtorja oziroma avtorje in izdajatelja tega dela. Če uporabnik delo predela, kar pomeni, da ga spremeni, preoblikuje, prevede ali uporabi to delo v svojem delu, lahko predelavo dela ponudi na voljo le pod pogoji, ki so enaki pogojem iz te licence oziroma pod enako licenco.
Navodila

Povzetek

Pravila za pisanje v slovenskem jeziku najdemo predvsem v Slovenskem pravopisu in Slovenski slovnici. Lektorji si pri svojem delu pomagajo še z vrsto drugih publikacij.

Nekaj osnovnih pravopisnih pravil:
Z veliko začetnico pišemo:

Z malo začetnico pišemo: imena jezikov, imena pripadnikov ras, imena praznikov, imena zgodovinskih dogodkov, obdobij, imena pripadnikov, obdobij, gibanj, nazorov, strank ...

Predlog s/z:

Pred besedami, ki se začnejo s črkami: t, s, h, š, k, f, c, p, č, pišemo predlog S, pred vsemi drugimi pišemo predlog Z.

Predlog h/k:
Pred besedami, ki se začnejo s črkama g in k, pišemo predlog H. Pred preostalimi besedami pišemo predlog K.

Nekatere besede se drugače zapišejo kot izgovorijo, zato je pri njih treba biti še posebej pozoren: polž, sol, malokdo, robček ... Veliko preglavic povzroča tudi črka j, po nepotrebnem se pojavi v besedah {pojstelja;pravilno: postelja}, {vozelj;pravilno: vozel}, {oselj;pravilno: osel}, manjka pa tam, kjer bi morala biti: življenjski, domišljijski.

Lektoriranje

Ustrezno razvrsti:

redaktor
Krajšanje, daljšanje besedila.
lektor
Odpravljanje pravopisnih napak in slogovnih nepravilnosti.
korektor
Manjši poseg v besedilo, tudi pregled oblike.
Število napačnih: 0

Katero besedilo je lektorirano? Izberi pravilni odgovor.

Sedaj pa kritično presodi, kako dobro si usvojil cilje tega poglavja.


Razmisli in naredi načrt, kako bi lahko svoje znanje dopolnil, izboljšal.

<NAZAJ
>NAPREJ302/547