Licenca
To delo je na voljo pod pogoji slovenske licence Creative Commons 2.5:

priznanje avtorstva - nekomercialno - deljenje pod enakimi pogoji.

Celotna licenca je na voljo na spletu na naslovu http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/si/. V skladu s to licenco je dovoljeno vsakemu uporabniku delo razmnoževati, distribuirati, javno priobčevati, dajati v najem in tudi predelovati, vendar samo v nekomercialne namene in ob pogoju, da navede avtorja oziroma avtorje in izdajatelja tega dela. Če uporabnik delo predela, kar pomeni, da ga spremeni, preoblikuje, prevede ali uporabi to delo v svojem delu, lahko predelavo dela ponudi na voljo le pod pogoji, ki so enaki pogojem iz te licence oziroma pod enako licenco.
Navodila
12.

Preberi še eno besedilo o velikem violinistu.

Kaj vse si o Paganiniju izvedel v prvem (poslušanem) besedilu, kaj pa v drugem (prebranem)? Izberi pravilni odgovor.

Prvo besedilo Drugo besedilo
Kdaj in kje se je rodil.

Dela.

Zanimivosti.

Kdaj je umrl.


13.

V čem se besedili razlikujeta? Trditve prenesi na ustrezno mesto.

Besedilo je pripoved o življenju. Sporočevalec v besedilu izraža svoje mnenje oz. občutja, ubeseditveno stališče je torej subjektivno ali osebno. Besedilo je življenjepis. Sporočevalec v besedilu ne izraža svojega mnenja, ubeseditveno stališče je torej objektivno ali neosebno.

Prvo besedilo

Drugo besedilo

14.

Katere podatke uporabimo v pripovedi o življenju osebe, katere pa v življenjepisu? Odgovori.

15.

Ali veš, kateri veliki renesančni umetnik in znanstvenik velja za t. i. vsestranskega človeka? Pripoveduj o njem, tako da si pomagaš s podatki v miselnem vzorcu, na spletu in v literaturi pa poišči še kako zanimivost. Svoje besedilo napiši v enem od urejevalnikov besedil in ga pošlji v pregled učitelju oz. učiteljici. Pripoved zanimivo naslovi in piši jezikovno ustrezno.

16.

Katera (manj) znana oseba te zanima? Pripoveduj o njej.

  • Izberi si osebo, ki ti je zaradi svojega življenja in dela vzbudila pozornost (literarnega/glasbenega/likovnega ustvarjalca, izumitelja, športnika, vojskovodjo ...).
  • Najprej pripravi pisno zasnovo svojega govornega nastopa v obliki, ki ti najbolj ustreza (npr. miselni vzorec, alineje ...), nato pa jo pretvori v povezano besedilo, pripravi tudi spremljevalno gradivo (plakat, računalniška predstavitev ipd.).
  • S sošolci in učiteljico se dogovorite, kdo bo kdaj nastopal. Medtem ko poslušaš in gledaš sošolčev govorni nastop, bodi njegov kritični prijatelj – kritično (vendar ne kritizersko!) ovrednoti nastop in mu svetuj morebitne izboljšave.

<NAZAJ
>NAPREJ174/547