Učenci so lahko sestavili $6$ različnih kvadrov. Sestavijo lahko kvadre z dolžino, širino in višino:

$4\, {\rm dm},\;3\, {\rm dm},\;2\, {\rm dm}$

$6\, {\rm dm},\;2\, {\rm dm},\;2\, {\rm dm}$

$8\, {\rm dm},\;3\, {\rm dm},\;1\, {\rm dm}$

$4\, {\rm dm},\;6\, {\rm dm},\;1\, {\rm dm}$

$12\, {\rm dm},\;2\, {\rm dm},\;1\, {\rm dm}$

$24\, {\rm dm},\;1\, {\rm dm},\;1\, {\rm dm}$.

Vsi kvadri imajo enako prostornino.

Kvadra z robovi ($4\, {\rm dm},\;3\, {\rm dm},\;2\, {\rm dm}$) in ($2\,{\rm dm},\;4\,{\rm dm},\;3\, {\rm dm}$) sta enaka.

Izpišemo podatke:

$a = 6\, {\rm cm}$

$b = 3\, {\rm cm}$

$c= 5\, {\rm cm}$

Računamo: $V = a\cdot b \cdot c$

                $V = 6\, {\rm cm}\cdot 3\, {\rm cm}\cdot 5\, {\rm cm}$

                $V = 90\, {\rm cm^3}$

Prostornini obeh teles sta enaki. $V = 4\, {\rm cm^3}$.

Površini pa se razlikujeta. Telo $A$: $P = 18\, {\rm cm^2}$.

Telo $B$: $ P = 16\, {\rm cm^2}$.